萌卡纳--中国体验式儿童成长综合馆开创者

        绘本是针对幼儿英语启蒙阶段设计的全英文原创分级绘本，欧美知名绘本画家历时近两年的时间倾心创作，来设计绘本故事主题。主要为孩子提供了高品质的学习、阅读和游戏素材，让孩子的阅读充满乐趣。通过阅读，发展孩子的认知，开拓孩子的视野。
        胡玲表示：“从孩子懂事到入学这个阶段是品德形成的重要阶段。我们的教育和教育形式应该紧密贴近孩子的认知心理和品德形成的基本规律，从具体的形象到身临其境的践行式的引领，然后逐渐在体验和感悟的过程中让孩子学习培养良好的品德。

        胡玲指出：我们以往的教育更多的是告诉和说教的方式，而现在我们更希望能够符合孩子自身的基本规律，突出孩子个性化的培养。让孩子根据自身的经验去认识世界，建构自己对良好品格的认识和要求。

        而作为教育者，胡玲建议教师首先应该关注理念的更新，以儿童为中心，关注孩子的全面发展和学生的个性化特征。其次在教育方式上进行改进，让学生在自己的亲身体验中获得道德的感受和认知，慢慢形成良好的习惯，促进品德的形成。

        杨志彬：学前教育机构，只有坚持创新才能促进自身的更好发展。

       谈及创新对于中国民办教育的意义，中国民办教育协会副会长、学前教育专业委员会理事长杨志彬认为：创新是教育机构自身改革发展的需要，也是社会需求的需要。作为学前教育机构，只有坚持创新才能促进自身的更好发展。

       杨志彬表示，国内的幼儿园需要在理念、科技、内容上进行创新。首先，我们的幼儿园从发展的理念上要建造有中国特色的学前教育理论，继承我们国家的优秀民族文化，同时放开眼界，吸收世界上学前教育好的主导潮流和做法。其次，要适应互联网+的时代，运用互联网的技术在教育教学活动游戏当中。同时，内容上也要创新，在传承我们优秀的民族文化，思想，理念的同时，结合现代发展的新科技，新形式，新内容。

      我们要有国际化的视野，我们的学前教育，特别是民办学前教育要为社会提供更多的选择和多远的教育供给，去满足家长及不同人群的需求。