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  • 萌卡纳创意手工课堂——《福》2016-01-27
    萌卡纳创意手工课堂——《福》
    这次萌卡纳的手工课堂真是年味十足，做一个新春挂饰，有些小朋友拿到的是“春”的挂饰，有些是“福”的挂饰，爸妈一起和小朋友们齐动手，看！大家做的多认真！有些妈妈还告诉宝贝，把“福”倒着贴，寓意福到的意思。
  • 儿童做手工，右脑发育更轻松2016-01-26
    儿童做手工，右脑发育更轻松
    现代生理学表明，人的大脑分左右两部分。左脑负责语言和抽象思维，右脑长于形象思维，负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为。右脑是创新的源泉，对复杂关系的处理远胜于左脑。美国心理生物学家斯佩里博士的研究表明：天才与普通人的根本区别在于前者在有意无意中很好地开发和利用了右脑。
  • 儿童手工动手好处多2016-01-26
    儿童手工动手好处多
    著名的学前教育家张家麟先生曾说：“要教养一个孩子会动手做事。”就是指要从小培养孩子们动手做事的能力。杨震宁教授也曾指出“中国的儿童手工动手的兴趣和能力方面明显不如欧洲国家和美国的小孩，主要是没有动手的机会。”幼儿期是躯体动作和双手动作发展的最佳阶段，而手腕和手指等小肌肉群的运动，能直接刺激大脑皮层，促进大脑皮层机能的发展和完善，大脑的完善发展又促进手的运动更加灵活精细，并对幼儿的智力和创造才能的开发打下生理基础。
  • 孩子大脑发育过程中的特质，家长必须知道的2016-01-26
    孩子大脑发育过程中的特质，家长必须知道的
    关于启蒙教育，这真是一个困扰无数家庭父母的话题
  • 儿童做手工有哪些好处？2016-01-26
    儿童做手工有哪些好处？
    让孩子做手工除了锻炼孩子的动手能力外，还是项增进感情，参加萌卡纳改善亲子关系的好活动。孩子动手的同时也在动脑。制作手工的过程也是学习知识的过程，使孩子在玩中自然愉快地学习。
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