2022年萌卡纳“榜样的力量”
【全国标志性人物】
2022“榜样的力量”年度人物推选宣传活动已正式启动。活动由广州萌卡纳文化发展有限公司发起协同各大媒体合作支持，为持续推动学习教育筑牢思想之魂。旨在盘点萌卡纳过去一年中为教育传承事业作出突出贡献的标志性人物，梳理一年中教育领域的重大事件，记录教育传承发展的生动实践。
标志性人物，旨在寻找在学术、公益、创业等多个领域有突出表现，或是在追梦路上承载着执着、纯真、坚韧、奉献等精神力量的独立个体，全面呈现榜样人物的奋斗故事。
人物简介
梁荣豪先生，萌卡纳绘本馆馆长，他曾经营电子产品十多年，辞去了令人艳羡的
IT
工作，转投教育行业。“‘择高处立、就平处坐、向宽处行’，看问题要高瞻远瞩，做人要低调务实，做事要留有余地，这是我为人处事追求的方向。”
One
取势与去势 人生的翻盘
百年前，孙中山先生说过：“世界潮流，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡。”孙先生所指是治国方略。其实，事物是相通的，对于创业来说，能否看准国家政策走向和社会发展趋势，并且敏锐地顺势而为，攸关生死。
第一次“取势”是在2019年，梁荣豪从那一年开始深耕绘本教育领域，这是一个对他来说在专业和经验方面几乎空白的领域。追寻个中因由，梁荣豪说，他不想成为自己过去的影子，更不愿模仿和机械地重复。“我骨子里有一种与生俱来的不安分，我希望加入一份有挑战性的工作，给自己的惯性思维设置关卡，在习以为常的生活方式里设置路障，”梁荣豪说。
彼时，对于梁荣豪来说，做教育最严峻的考验是人们对教什么不了解和抵触，这其中也包括他的家人。然而，梁荣豪有着一股倔劲儿，他说：“一旦认准了，我就不会因为外在因素改变自己内心的想法！要做就要做到最好！”
凭着这种执着，梁荣豪用心服务，很快就找到了绘本教育的秘钥，不断将自身绘本馆内外、行业内外大大小小的荣誉收入囊中。
Two
光辉事业 勉力前行
他曾经营电子产品十多年，辞去了令人艳羡的IT工作，转投教育行业。“事实远没有外界传说的IT行业那样顺风顺水，10年的创业历程，和经历过迷茫、阵痛甚至是挫败，在一次次摔倒的过程中，咬牙爬起来，拍干净身上的尘土继续探索，直到找到今天的发展道路。”
回首艰难的创业经历，梁荣豪百感交集，长期下去会导致经营不下去。为了寻找新的项目，对比考察了同类教育公司。相比较而言更看重赛道的口味、实体经营状况和合作后的服务，发现数十家对比，无论从服务、支持、运营都很不到位，相信大部分想开店关注点雷同类似。
什么样的品牌才能被称为好品牌？对于这个问题其实不复杂，他说用最简单直白来说，就是能够得到家长和孩子们肯定的品牌一定可以被称为好品牌！
梁荣豪说：选择加入萌卡纳“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代，就看谁能更快地顺应时势主动应变、蝶变。
他又是谨之又慎的，在他心中，“教育没有返程票”，任重而道远的教育之路上，他以一颗赤诚心与责任感，俯首甘为孺子牛。对于一位将全部心血都倾洒在教育上的实干家来说，教育是事业而不是职业，投资教育不是为了获利，而是一种使命。
让他骄傲的是，自己选择了这份教育事业。“看到我们绘本馆的梁荣豪带着青春活力和对未来的美好向往，我内心所产生的喜悦和成就感，是其他行业的人士无法体验到的享受和快乐。”
Three
靠耐心兴办教育，凭良心从事教育
“我一直在反思当前的教育形式，应试教育导致现在有的孩子除了读书其他方面相对薄弱，甚至连起码的生活自理能力基本礼节等都缺失。教育面对的是每一个孩子，每一个孩子都是独一无二的生命个体。萌卡纳绘本教育正是使每一个不同天赋、不同特点的孩子都精彩。
萌卡纳的教育使命就是，有孩子需要的地方就有萌卡纳，引领全体孩子的全面发展和个性培养，我们通过教育过程发现
孩子
的亮点，挖掘开发潜能，确定正确的教育目标、坚持现代的教育质量观、实施有效的教育管理、运用丰富的教学手段、打造精彩的课堂、开展精彩的教育活动、建立精彩的教师队伍，把身心健康教育、知识教育、人格教育、道德教育、情感教育、常识教育、见识教育、胆识教育、赏识教育等，渗透和糅合到我们的课程、课堂和日常行为教育过程之中。”
中国教育必须转型，中国的教育也正在转型素质教育。天高地广，穷睇眄于万里；潮平风正，极苍茫于一帆。“为生命而教育，为生活而教育，是我们素质教育的原则。
相信在更多像
梁荣豪等
教育家的努力下，中国
绘本
教育的未来会前景光明，充满活力。或许“钱学森之问”也将会由中国的绘本教育来尽一份力。
投资有风险 选择需谨慎