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育儿先育己

育儿方法,当然要适合自己的孩子,但找到适合的方法之前,是要通过学习,了解孩子的身心发展规律,才可以找到适合自己孩子的方法。

绘本阅读、绘本

来看看下面两个家庭的情景:

家庭一:

    小明上一年级,放学后吃完饭妈妈让他写作业,写完作业后就可以玩,妈妈去收拾厨房,爸爸则躺在床上看起了手机朋友圈,不时传来了搞笑视频播放的各种声音和爸爸的笑声。

    孩子坐不住了,忍不住好奇的走到爸爸身边看,爸爸看到后对小明说:妈妈不是说了吗?写完作业再玩,做什么事情要有毅力,不能三心二意,知道不?快回去写作业去!小明不情愿的回去了。过一会爸爸这边又笑了,小明又过来了,又被爸爸训回去了......

    妈妈收拾完厨房后,看到儿子没写完作业,却在一边玩起了玩具,结果又被妈妈训了一遍。

家庭二:

    3岁的小美性格外向,很好玩也很调皮,每天爸爸妈妈回来后都要求陪她玩,玩了一阵后爸爸妈妈都累了,可孩子依然喊着要继续玩各种游戏。妈妈说,要不我们换一种安静的玩法吧,妈妈拿出刚买的一套萌卡纳儿童绘本放到小美前,也送给了爸爸一本书,妈妈自己则开始了备课(妈妈是一名老师)。

   有些父母孩子在学习你却哈哈大笑影响了孩子学习,孩子有好奇心自然会走过去看。这时候去责怪孩子会导致孩子出现懦弱的性格。

   令人意想不到的是,性格极外向的小美竟然安静下来了,她看到爸爸妈妈都在看书后,自己也开始翻开书,也打开了另一个世界,小美认真着阅读着,甚至不时的传来笑声,爸爸就凑过来让小美把好玩的讲给自己听,小美津津有味的讲一遍,爸爸妈妈相视一笑,小美的变化让他们自己都吃惊!

   40分钟后,爸爸妈妈让小美一起模拟书中的情节,把好玩的部分角色扮演一下,小美摇身一变成了“导演”,相比之前的重复游戏,这种每次都不一样的玩法让爸爸妈妈也不再感觉累。从此以后,小美喜欢上了阅读,每天晚上就喊着一起读书。

   父母都知道孩子的习惯性格在0-13岁是养成的关键期,每个孩子都有极大的可塑性,我们父母需要在这个阶段给孩子打牢基础,这个基础需要父母的参与,而父母的一言一行就是这个基础的砖瓦。

   其实育儿就是育己,如果你自己整天抱着手机,看着电视,晚上不睡,早上不起,视书本为弃物,把孩子送到一所好学校后就希望他们勤奋好学,品质优习惯好,那就是白日做梦,梦还没实现就死了。

   如果你是个勇敢的父母,你的孩子长大以后必定不会懦弱;如果夫妻平日感情和睦恩爱,相敬如宾,那孩子长大后性格必定不会差到哪去;如果你上进、充满正能量,那至少不必担心孩子将来一无所成,这就是榜样的力量!

关键词:绘本阅读、儿童绘本阅读、绘本,萌卡纳绘本
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