艺术教育与
文化教育不一样,文化课是有标准答案的,或对或错,一个教案足以面对所有的学生,无论谁学都是这些重点。 但艺术抽象的多,你学,我学,他学, 同样的内容就要换一种方式,因为孩子的性格,思想,环境,兴趣,心情都不一样。
我们从学员出发,每个学员的培养方向一样,所以要有明确的教学体系;每个学员的感知力不同,所以不要统一的课表,不会依靠表格框住孩子,每个知识点直到学员接受了,我们再进入新单元,上课节奏由学员出发,作品的创造者是学员,学员才是作品的导演。
总有家长抱怨家里没有搞艺术的,所以孩子没有艺术细胞。但齐白石,徐悲鸿,毕加索,达芬奇,梵高的家人也都不搞艺术。特别是达芬奇,他还是个私生子。
儿童美术教育最宝贵的就是发挥孩子的天性,要给孩子铺路而不是指路。孩子画画也并非为了单纯的追求绘画技法,而是通过绘画,让孩子有一个色彩斑斓的精神世界,有一颗美化万物的内心!