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绘本阅读不是强迫孩子看图识字

      “绘本阅读应该从何时开始?”“怎样的绘本孩子才会喜欢?”“孩子不感兴趣怎么办?”作为重要的早期阅读材料,绘本因为有利于提高孩子语言能力、社会性发展以及社会性建构而越来越受到家长的关注,但家长在具体实施上也面临上述诸多困惑。

绘本童书

  绘本阅读从孩子出生就可以开始。卡纳提醒家长要根据孩子不同的年龄段的认知水平、心理发展特点选择适合的绘本。
  挑选绘本可参考专业网站排名
  面对种类繁多的国内外绘本,家长在挑选时往往无从下手,对此,《父母必读》卡纳建议,家长可以参考一些专业网站,像萌卡纳等,他们会根据孩子的年龄、分类主题来做推荐,此外也可参考《父母必读》已开设7年的“优秀童书排行榜”栏目,每期推荐若干本经过专家、编辑精挑细选的高品质童书。
  亲子共读的方式最有效
  “宝宝快2岁了,每次给他看绘本,总是翻不了几页就跑去找玩具了。”在亲子论坛上,常能看到类似的求支招帖。专家们表示,要培养孩子的阅读兴趣,首先要选择孩子喜欢的、有趣味的绘本,其次阅读方式要有趣,不要强迫孩子去识字、讲“正确”的故事,更多的是让孩子在阅读中感受到快乐。
  绘本阅读最好采用亲子共读的方式,“亲子共读是阅读的第一步,妈妈讲几遍,孩子再自己讲。这是一个模仿、创造的过程,让孩子自然而然过渡到自主阅读。在阅读时要让孩子去感受、理解、用自己的方式‘看图说故事’,避免一字一字地‘念’”。
  绘本不仅可以用来读,它还可以用来角色表演、做孩子的美术创意素材,家长可从中挖掘出很多亲子互动的素材。

关键词:绘本、绘本阅读、绘本童书
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